Consulta 2do Parcial

Buenas noches Leandro, te comparto 2 ideas para el segundo parcial, para saber si son viables:

1) Los usos populares de Los Simpsons. Se trata de un análisis de las distintas formas en que la iconografía de la serie Los Simpsons es usada localmente, centrándose en 2 ejemplos de uso: las pintadas murales relacionadas con el fútbol, y los chistes en internet en los que se reescriben diálogos de la serie en dialecto porteño. El análisis giraría en torno a los conceptos de sátira, fans, resistencia y producción.

2) El vlogger de Lugano. Toma el caso de Cristian de Lugano, un vlogger de YouTube en cuyos videos improvisa canciones de cumbia sobre los temas que trata. Se destaca a este personaje en particular porque su enfatizada corporalidad melodramática, sus expresiones exageradas y el amateurismo extremo de sus improvisaciones sugieren una sátira por partida doble al fenómeno de los vloggers de YouTube (locales o extranjeros) y a los jóvenes que improvisan canciones de cumbia.

Saludos!

Hola,
Son dos buenos temas para trabajar. Algunas precisiones con respecto a cada uno:
1) Amplísimo. Aún con mi escaso conocimiento sobre el tema memes puedo decir que los chistes derivados de los Simpsons se utilizan (en foros, o simples intercambios de viralización) para contenidos diversos como política, fútbol y demás temas de actualidad (situaciones de la vida universitaria en general, por caso). Incluso hay páginas especializadas en esas temáticas (Simpsons y ....) (!). Habría que tener un recorte muy ajustado para armar el corpus (y, en primer lugar, el problema). En el caso fútbol (vía murales y demás) menciono lo mismo que al otro compañero que propuso las pintadas: la idea es centrarse en medios masivos por una cuesitón de temáticas y herramientas (biblio) con la que van a trabajar. No obstante, en el caso del fútbol más que de los Simpsons creo -al menos por lo que pude observar- que hay un personaje que se destaca específicamente y es Homero. Creo que tiene que ver -pueden refutarlo- más que como un indicio de "porteñización" de un personaje con un ícono asimilable a la estética del aguante y de cierta relación (mala) con el sistema productivo. Así dicho rápido, claro.

2) Muy interesante. Las comparaciones son odiosas pero ineludibles en el análisis: el contrapunto Rubius vs Christian es muy bueno. Hay para entrarle por la cuestión de los youtubers, la forma de producción, consumo y, por supuesto como señalaste, la cuestión de clase y el ¿estigma hecho bandera?. ¿Cuál sería el análisis? (corpus de videos, comentarios, discursos públicos, ...)

Saludos,

L

Hola, en nuestro caso tomaremos el tema el fenómeno Youtubers en Argentina. Consideramos que su actualidad es muy interesante y te dejo acá un poco de los temas con los cuales pensamos que estaría bueno relacionarlos o pensarlos, quizás te sirvan!!!

Youtube como expresión sociocultural/cultura masiva- Nuevas formas de comunicación/Medios/nuevos usos
Industria cultural: Cómo se financia esta actividad- forma de monetización/Mercantilización
Construcción de Identidades Individuales y colectivas (Comunidades)- Fanatismo- expresiones fanaticas- fans- ejemplos- otredad, resistencia?
Componente histérico y emocional: como muestran esto los medios. Prácticas que legitiman y excluyen.
Producción y representación de un tipo de sociedad
Identidades que producen y reproducen los textos mediáticos
Construcción del Gusto/Prácticas legítimas/no legítimas
Formas de apropiación y creación de contenidos por la audiencia- qué hacen con lo que consumen- Cambios en las formas del consumo de contenidos. AUDIENCIAS tratados como CONSUMIDORES
Tratamiento en los medios de comunicación de masas sobre este fenómeno.Representaciones en los medios sobre el fenómeno youtuber: construcciones que se realizan allí del fenómeno. Comparación entre los youtubers con otras personas mediáticas: estrellas del espectaculo, musicos, etc.

saludos
Mel.